Avaliação diagnóstica 1º ano

Aula para o dia do soldado

Reproduzir a história em áudio: “O Soldadinho de chumbo”

Baixe a música aqui:

Roda de conversa:

·         Quantos eram os soldadinhos?

·         A quem foi dado os soldadinhos de presente?

·         Todos eram iguais?

·         Onde o soldadinho caiu?

·         Quem colocou o soldadinho no barco?

·         O que aconteceu com ele?

·         Nossa!!! O peixe comeu  o soldadinho!

Música

(Cartaz)

MARCHA SOLDADO

CABEÇA DE PAPEL

SE NÃO MARCHAR DIREITO

VAI PRESO NO QUARTEL...

O QUARTEL PEGOU FOGO

O GUARDA DEU SINAL

ACODE, ACODE, ACODE,

A BANDEIRA NACIONAL.

Ler e cantar música várias vezes com comandos: batendo as mãos, batendo os pés, marchando...

Cada um deve copiar a primeira estrofe da música no seu caderno, em seguida peça que pintem a palavra SOLDADO quantas vezes aparecerem, CIRCULE CADA FRASE e por fim PEÇA QUE CADA UM DESENHE O QUE ENTENDEU DA ESTROFE..

Por fim entregar as atividades “PALAVRA - CRUZADA” e confeccionar “PINTURA DO SOLDADO”.

OBS: PEGUE PAPEL MADEIRA OU JORNAL E FAÇA JUNTO COM A TURMA CHAPÉUS DE SOLDADO.

Cadernos decorados!!!

Pastas decoradas!!!

Farol de frequência

Bom esse é o Farol de frequência da minha sala!!

E aí já conhecem???

Para mim é algo novo e bem interessante, pois é a frequência ampliada e exposta na minha sala de aula!!!

Acho que foi uma estratégia inovadora, onde os alunos e os pais ficam sabendo como está seu andamento em sala!! E fico feliz em saber que já está funcionando bastante, mesmo meus alunos sendo frequentes, está funcionando também nas realização das atividades, pois todos querem ficar na cor verde e ser o destaque da sala!!! vejo que estão se esforçando ao máximo!!!

O farol é dividido dessa forma: (vermelho)  ausente sem justificativa, (verde) presente com atividades feitas, (amarelo) ausente com justificativa e (azul) presente sem atividades feitas.

Adoro sempre compartilhar essas novidades com vocês!!! Bjossss

Dia do Soldado

Musiquinhas

Atividades
Poemas
Roda de conversa

Projeto Semana da Pátria

Projeto

O que é Pátria

Mapa

Música

Hino da Independência

Hino do Brasil ilustrado

Dom Pedro

O grito da independência (Turma da Mônica)

Aula folclore "Saci Pererê"

 Leitura do livro “A Lenda do saci”.

Roda de conversa: Conversar sobre a lenda:
Como era o saci
Qual a cor da roupa dele?
O que ele faz?
Como ele é?( ...)
Quais as travessuras que ele fazia?
O que é preciso para capturar/prender o saci?

                                  Trava – língua

A Noivinha do Saci

A NOIVINHA DO SACI
VEJAM COMO É...
COM TOUCA VERMELHINHA
PULANDO SÓ NUM PÉ
FUMANDO CACHIMBINHO
PARECE UMA CHAMINÉ.

Ler o texto  várias vezes até que os alunos aprendam.

Pular num pé só igual ao saci e sua noivinha.

Cada um deve copiar o trava – língua no seu caderno, em seguida peça que pintem a palavra SACI quantas vezes aparecer, depois marque os espaços entre cada palavra com um traço e por fim circule cada palavra e conte - as.

Por fim entregar as atividades “caça palavras” e confeccionar “Saci na garrafa”.